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卡罗琳·坎贝尔荣获月份的老师2019十月

2019年12月10日

走进管理员的房间准备西班牙语教师奖卡罗琳十月坎贝尔本月奖的老师,她充满了震撼。

“去年我也知道了,所以我想我根本不很快指望它。我是超级惊讶,“坎贝尔说。 “我根本不知道他们都在我的课堂上做的事情。”

不仅是她惊讶,坎贝尔赞赏为被确认获奖。

“超级感激,随时随地这份工作,你可以走了很长一段时间不会被认出来,因为我们所有的工作真的很辛苦,”坎贝尔说。 “因此,我们随时得到任何识别 - 哪怕是一封电子邮件,说,‘嘿,感谢您与我分享ESTA,或者我看这个’ - 这是始终得到了正确的方向升压”

她的一个学生在介绍时,她与该奖项坎贝尔类大二德文nadelstumph。

“我为她感到高兴,当我看到她赢得这一奖项,” nadelstumph说。

坎贝尔使课堂环境友好尽可能舒适,为学生感到在一个安全的地方,在她的课。

“她是一个好老师,我感觉很舒服往上走,并要求带着疑问,” nadelstumph说。 “这是一个有趣的环境要与周围。”

坎贝尔说,她是老师的原因是她建立使学生有了这样,它是环境的关系。
“毫无疑问,我与我的孩子的关系,因为他们知道自己可以让我微笑或者我可以使他们更好的天不知何故,”她说。 “尤其是,当任何人来找我,和我谈的东西怎么回事,他们有他们的外部和舒适的感觉。”

不仅是她与学生重要的关系,但她的兴趣爱好教她积极影响之外。

她喜欢“我的狗或骑马我也挂出,所以这些可能是我的两个最喜欢的东西,”坎贝尔说。 “不想离开我的猫,于是挂出我的动物或骑马100%。”

坎贝尔最喜欢的记忆是什么?这些都是那些她能够使每一天都在教室里。

“说实话,这一切都运行起来,一天算一天,每一次我们在这里,笑,玩乐,同时仍然能够学习西班牙语时间正好是最好的。我觉得有太多的快乐和美好的东西,我只选择一个,“坎贝尔说。

坎贝尔已经过气的教学自2013年起,她一直试图整合不同的教学方法,帮助那些人们需要额外的帮助可能。

“有一吨在我的课堂不同的变化。很多时候,我会得到孩子们分成组,所以我喜欢去一些的孩子可以不同,在INSTEAD OF还挺只是想教给全班因为大家都没有学到的东西不同检查,“她说。 “这是最好的方式,如果我可以让他们到组或站,所以我可以到处去逐个检查。”坎贝尔说。
为啥她决定教西班牙语的所有的东西?

“我只是一直想教。似乎好不好玩与青少年每天挂出,他们是热闹,“坎贝尔说。 “说实话,我有一个非常酷的西班牙语老师在高中,MS heckelthorne [格鲁吉亚]。我离开她的班级日常幸福感比任何其他的东西,关于类更兴奋了,我当时想,“这是确定的,很酷。”

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